Escreva aqui dicas de sites interessantes!

As professoras Adriana do Prado

e Simone Claret,

agradecem a presença,  participação e o

carinho dos pais na reunião de

encerramento do 1° bimestre de 2012.

Nossa parceria

ESCOLA X FAMÍLIA

 É UM SUCESSO!

Por que a gente tem pele?

 Assista ao vídeo e descubra!

Vídeo: entenda por que ela é tão importante.

http://www.recreio.com.br/licao-de-casa/video-por-que-temos-pele-curiosidades-animacao

Blergh!

 Por que a gente vomita?

Assista ao vídeo e

mate sua curiosidade.

Teste os seus conhecimentos sobre o sistema digestório aqui:

ALIMENTE-SE BEM!

APRENDIZAGEM E MUITA DIVERSÃO!

A Biblioteca Municipal Ataliba Lago preparou uma série de atrações especiais para

a “Semana do Livro Infantil”.

 Os alunos do 5º ano foram os convidados especiais para a apresentação da 

peça teatral “A Bela Adoecida”,

organizada pelo Grupo Cabine da Secretaria Municipal de Saúde.

Teatro:

A Bela Adoecida

Seminário:

Meu livro preferido

Sucesso!

Os alunos pediram BIS!

Assista, divirta-se e aprenda!

Para cantar…

Um Anjo Do Céu

Um anjo do céu
Que trouxe pra mim
É a mais bonita
A jóia perfeita

Que é pra eu cuidar
Que é pra eu amar
Gota cristalina
Tem toda inocência

Refrão:
Vem, Oh! meu bem
Não chore não,
Vou cantar pra você (2x)

Um anjo do céu
Que me escolheu
Serei o seu porto
Guardião da pureza
Gota cristalina
Tem toda inocência

Refrão (8x)

Que é pra eu cuidar
Que é pra eu amar
Gota cristalina
Tem toda inocência

Dica do dia:

Brinquedos de papel

Sistema Digestivo para Recortar e Montar

Corpo Humano

Clique aqui:

http://papeis.blogs.sapo.pt/228188.html

   As fábulas constituem um grande acervo cultural da humanidade e, em todo o planeta, crianças adoram ler, ouvir, contar e dramatizar histórias. Esse é um hábito saudável e, no século XXI, quando a presença desse tipo de literatura se faz mais rara em nossos lares, trabalhar com as fábulas é um objetivo bastante nobre para nossas escolas.

   Com a proposta desta Oficina do Texto, o trabalho em torno das fábulas ganha um novo e sensacional recurso: alunos e alunas podem criar suas próprias fábulas, com um formato criativo e bem-humorado.

   Aqui, os personagens de uma fábula vão entrar em outra, o que abre possibilidades inusitadas para a criação de roteiros com algumas das figuras mais famosas das fábulas. A inspiração será oferecida por ilustrações incríveis criadas pelo Ziraldo, que vai brincar com imagens e personagens clássicos de nossas fábulas.

   Que rumos toma uma fábula quando um personagem inesperado aparece? O que pode surgir? Como os personagens se relacionam? Que tipo de moral terá a história criada combinando personagens de fábulas diferentes?

Especial Pirâmide alimentar para crianças.

Leitura fácil e divertida para ensinar as crianças.

Clique abaixo:

http://www.smartkids.com.br/especiais/nutricao-piramide-alimentar.html

E aí pessoal do 5º ano?

Vamos nos divertir com o Jogo da Pirâmide Alimentar?

É do site da Zuzubalândia. É só clicar nos alimentos, arrastar para

o lugar certo na Pirâmide e clicar novamente para colar!

http://iguinho.ig.com.br/zuzu/diversao_piramide.html

Revisão de Ciências

Acesse os links:

http://www.smartkids.com.br/desenhos-animados/sistema-digestorio.html

http://www.smartkids.com.br/especiais/sistema-digestorio.html

DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL

Livro, meu amigo!

Divirta-se na hora do recreio

Rabo do gato:

     Cada aluno deve pendurar na cintura um rabo feito de papel ou tecido. Então, correndo

(sempre com cuidado para não machucar o colega ou cair), todos precisam tentar roubar os rabos dos amigos.

     Só tem de ficar atento para que não peguem o seu. Vence quem conseguir o maior número de caudas.

Ordem:

     Dá para brincar sozinho ou com os amigos. Vai precisar de uma bola e uma parede.

1. Ordem.
2. Seu lugar (sem sair da onde está).
3. Sem rir.
4. Sem falar.
5. Um pé (joga a bola e levanta um pé).
6. O outro pé.
7. Uma mão (pega a bola só com uma mão).
8. A outra mão.
9. Bate palmas (joga e bate palmas).
10. Pirueta (joga e dá uma voltinha).
11. Atrás-adiante (joga, bate palmas nas costas e na frente).
12. Bate-queda (joga, bate palmas e bate as mãos no colo).
13. Perdão (joga e ajoelha).

Meia, meia-lua, 1, 2 e 3:

     Um grupo fica na frente e apenas um participante se afasta dos demais,

permanecendo de costas para a turma.  Todos se mexem rapidinho pelo espaço enquanto o colega

que está na frente diz: “Meia, meia-lua, 1, 2 e 3″. Ao terminar, vira-se para a turma.

     E tem mais. Veja se sua escola pode disponibilizar cordas para pular ou peça para desenhar amarelinha no pátio.

Basta usar a imaginação e a criatividade!

Professora: Adriana

Quer se divertir?

Clique aqui:

http://iguinho.ig.com.br/jogos/pedro/f-220.swf

Que presente especial você daria para

 Divinópolis em seu centenário?

De onde vem o choro?

De onde vem o espirro?

O que você achou? 

Conhecendo as células…

Experiência:

Células da saliva