“A melhor maneira que a gente tem de fazer possível amanhã alguma coisa que não é possível de ser feita hoje, é fazer hoje aquilo que hoje pode ser feito. Mas se eu não fizer hoje o que hoje pode ser feito e tentar fazer hoje o que hoje não pode ser feito, dificilmente eu faço amanhã o que hoje também não pude fazer.”
Paulo Freire
Data: 12/04/11
Horário: 18h às 20h
1- Oração
2- DVD – Os novos paradigmas da Educação – Mário Sérgio Cortella
Neste vídeo, o filósofo Mario Sergio Cortella aponta características, posturas e movimentos que os educadores devem cultivar para a construção de novos paradigmas na Educação.
“Temos um sinal curioso de uma certa distorção pedagógica quando alguém nos diz ‘os alunos de hoje não são mais os mesmos’ e continua dando aula como a 10 ou 15 anos atrás.”
“Toda mudança implica um desequilíbrio momentâneo. O medo desse desequilíbrio pode ser paralisante. Se, na tentativa de andar, um bebê não tivesse a coragem de enfrentar isso, ele nunca andaria.”
“Aquele que lida com o futuro, que lida com a Educação, no qual se deseja uma melhor condição de existência, na qual a vitalidade, a dignidade e a fraternidade tenham lugar, é um educador esperançoso”.
Conteúdo:
- Novos paradigmas;
- Momentos graves são também momentos grávidos;
- Cautela reflexiva e cautela imobilizadora;
- Paciência histórica, paciência pedagógica e paciência afetiva;
- O desenvolvimento da competência coletiva;
- O desafio de mudar;
- A capacidade de esperança.
Atividades que foram discutidas:
- Vivência da Semana Santa
- Páscoa Solidária - arrecadação de materiais escolares que serão doados à escolas carentes.
- Comemoração da Páscoa
- Projeto Literativa
- Dia das Mães