Biologia com Glaucia Mattos

Exercícios
para 8º  ano – Revisão para P2- Ciências

Livro 37 a 61

1)  
O que é visão?

2)  
Cite as três membranas que
revestem o olho e suas funções.

3)  
Descreva função da retina e
da córnea

4)  
Quais as estruturas que
formam o Globo Ocular ?

5)  
O que é miopia?

6)  
Diferencie Hipermetropia de
Astigmatismo.

7)  
Qual a função dos cones e
bastonetes?

  
O que é audição?

9)  
Como se divide ou ouvido?

10)                    
O que é Labirinto?

11)                    
Quem permite a percepção
dos sons?

12)                    
O que é olfato?

13)                    
Qual o mecanismo de
olfação?

14)                    
Defina paladar?

15)                    
O que são papilas
gustativas?

16)                    
Quais os sabores
reconhecidos pelas papilas?

17)                    
O que são corpúsculos
táteis?

18)                    
Defina sensibilidade
térmica diferenciando a nível de corpúsculos.

19)                    
Defina sensibilidade
dolorosa diferenciando a nível de corpúsculos.

20)                    
Qual a estrutura da pele?

Exercícios
para 7º  ano – Revisão para P2- Ciências

Livro 43 a 62

1)  
O que é método científico?

2)  
Como surgiram as primeiras
bactérias?

3)  
Diferencie Endossimbiose de
simbiose.

4)  
Qual a diferença de célula
animal para célula vegetal?

5)  
O que taxonomia?

6)  
Quem criou o sistema
binominal de classificação?

7)  
Quais os reinos envolvidos
na taxonomia?

  
Qual a ordem crescente de
classificação dos seres vivos?

9)  
Cite as regras de
nomenclatura científica.

10)                    
Cite as categorias
taxonômicas do homem.

Grupo B:                     Grupo A:

14/03 (4ª
feira)         21/03(4ª feira)

15/03 (5ª
feira)         22/03(5ª feira)

16/03 (6ª
feira)         23 /03(6ª feira)

Os grupos não podem ser
misturados

Grupos de 4 ou 5 alunos

Para um trabalho, as regras da ABNT ditam que deve conter na sua estrutura: Capa (opcional), devendo ter o nome do aluno em cima, o tema do trabalho centralizado, na margem inferior o nome da instituição de ensino em que foi realizado e por último a cidade e o ano. Folha de rosto deve ter as mesmas informações contidas na capa e outras essenciais da origem do trabalho.

Dedicatória é recomendado mas não obrigatório, você poderá agradecer e homenagear alguém. Agradecimentos é outro item dispensável, nele você agradecerá aqueles que te ajudaram com o seu projeto. No Sumário você vai enumerar as principais divisões na mesma ordem em que eles sucedem. Já o texto deve conter introdução, desenvolvimento, conclusão, referências bibliográficas e, se você achar necessário, poderá inserir anexos ou apêndices, glossário e capa (para proteger a última página do trabalho).

Ainda há muitas outras regras, como as normas da ABNT para citação (citação direta, citação indireta ou citação de citação), localização das citações, paginação e o formato do texto no trabalho que devem ser de: Papel A4 branco, margens de três centímetros na parte superior, inferior e no lado esquerdo e dois centímetros na margem do lado direito. Fonte ideal é tamanho doze, tipo da fonte deve ser Times News Roman e o espaço entrelinhas deve ser duplo.

Essas são as regras mais importantes sobre as normas da ABNT 2010, em caso de maiores dúvidas você deve acessar o site www.abnt.org.br , lá você também poderá encontra a lista completa com as regras essenciais para a apresentação de um bom trabalho acadêmico.

Para entender a aplicação, veja também este exemplo, modelo de trabalho acadêmico que segue as regras ABNT.

Maravilhosa foi nossa aula… GB 500 adoramos…!!!

Os alunos tiveram muita dedicação e interesse nas atividades…

Parabéns 53211 e 21212 - Amo vocês !!!

Aprendemos muitoooooooooooo..

A Vida Marinha é lindaaaaaaaa…

Chegou o momento de agradecer….

Eu adoro o PORTAL EDUCACIONAL  e suas atividades…

Amei meus presentes…

Obrigado por me ajudar a educar…..

O Dia Mundial do Meio Ambiente foi estabelecido pela Assembléia Geral das Nações Unidas em 1972 marcando a abertura da Conferência de Estocolmo sobre Ambiente Humano.

Celebrado anualmente desde então no dia 5 de Junho, o Dia Mundial do Meio Ambiente cataliza a atenção e ação política de povos e países para aumentar a conscientização e a preservação ambiental.

Preservar o meio ambiente é muito importante para que possamos ter um planeta saudável e rico em recursos naturais no futuro.

Vamos aproveitar este dia e listar quantas ações podemos fazer para colaborar na preservação do meio ambiente. Se todo mundo fizer um pouquinho, podemos contribuir um montão para o mundo!

Segue algumas medidas que podemos facilmente tomar em casa e na escola:

Água

• Escovando os dentes - desligue a água enquanto faz a escovação.
• Lavando a louça - desligue a água enquanto ensaboa pratos, copos, talheres e panelas.
• Tomando banho - nada de banhos muito longos e quando estiver se ensaboando, desligue a torneira.

Energia

• Desligue as luzes - ao sair do seu quarto, sala ou cozinha não esqueça de apagar as luzes.
• Desligue aparelhos eletrônicos - não deixe a televisão, rádio ou computador ligado caso não esteja sendo utilizado.
• Ar condicionado - utilize com moderação!
• Lavando roupa suja - dedique dias da semana para lavar a roupa. Assim você utiliza a máquina de lavar em sua capacidade máxima, economizando energia e água ao mesmo tempo.
• Passando roupa - também dedique dias da semana para passar roupa. Evitando assim, o liga e desliga.

Lixo

• Coleta seletiva - tenha uma atitude bacana. Programe a coleta seletiva na sua casa. É muito fácil, basta separar os lixos em: material orgânico, papel, metal, vidro e plástico.

Desta forma, você estará fazendo uma grande contribuição à mãe natureza, já que este material será reciclado, ou seja, será reaproveitado para a fabricação de novos produtos.

Transportes

As emissões de gases emitidos pelos transportes é muito nociva para a nossa atmosfera. Mas podemos tomar algumas atitudes para contribuir na diminuição da emissão de gases.

• A caminho da escola - Utilizar os transportes coletivos é sempre mais saudável para o planeta. Por isto, quanto mais gente utilizar um mesmo veículo melhor. Se você vai de carro para a escola, que tal combinar um rodízio com os colegas que moram perto! Além de ser uma atitude consciente, você aproveita e faz novos amigos!

Agora, se a sua escola é perto de casa, larga de preguiça e vá a pé! Assim, você estará cuidando da saúde do nosso planeta, e da sua saúde também!

Reciclar significa transformar objetos materiais usados em novos produtos para o consumo. Esta necessidade  foi despertada pelos seres humanos, a partir do momento em que se verificou os benefícios que este procedimento trás para o planeta Terra.

Reciclar significa transformar objetos materiais usados em novos produtos para o consumo. Esta necessidade  foi despertada pelos seres humanos, a partir do momento em que se verificou os benefícios que este procedimento trás para o planeta Terra.

No processo de reciclagem, que além de preservar o meio ambiente também gera riquezas, os materiais mais reciclados são o vidro, o alumínio, o papel e o plástico. Esta reciclagem contribui para a diminuição significativa da poluição do solo, da água e do ar. Muitas indústrias estão reciclando materiais como uma forma de reduzir os custos de produção.

Um outro benefício da reciclagem é a quantidade de empregos que ela tem gerado nas grandes cidades. Muitos desempregados estão buscando trabalho neste setor e conseguindo renda para manterem suas famílias. Cooperativas de catadores de papel e alumínio já são uma boa realidade nos centros urbanos do Brasil.

Como podemos observar, se o homem souber utilizar os recursos da natureza, poderemos ter , muito em breve, um mundo mais limpo e mais desenvolvido. Desta forma, poderemos conquistar o tão sonhado desenvolvimento sustentável do planeta.

Exemplos de Produtos Recicláveis

- Vidro: potes de alimentos (azeitonas, milho, requijão, etc), garrafas, frascos de medicamentos, cacos de vidro.

- Papel: jornais, revistas, folhetos, caixas de papelão, embalagens de papel.

- Metal: latas de alumínio, latas de aço, pregos, tampas, tubos de pasta, cobre, alumínio.

- Plástico: potes de plástico, garrafas PET, sacos plásticos, embalagens e sacolas de supermercado.