Imprimir este artigo
Luca Rischbieter nos fala sobre as novas tecnologias e a educação.
Luca Rischbieter
Começo este artigo citando o relato feito já há alguns anos por uma amiga, pedagoga, que estava observando uma sala de Educação Infantil como parte de seu processo de preparação para ser professora de uma escola. Ela me descreveu a seguinte cena: em uma sala de Jardim II, as crianças desenham, sobre um tema [...]
Luca Rischbieter nos fala sobre as modificações da configuração familiar da atualidade e sugere o Dia da Família como alternativa possível às datas específicas.
Há muitas e muitas décadas, a cada ano, a aproximação da Páscoa traz consigo uma grande ameaça: um bando de coelhos prontos para colorir! [1]
Pior ainda: como todos os coelhos, esses também tendem a reproduzir-se numa velocidade espantosa. Antigamente isso acontecia com a ajuda de mimeógrafos; de uns tempos para cá, até das novas tecnologias…
Ah, [...]
A escola é uma das instituições que, historicamente, está associada a processos de democratização em todo o planeta. Países que se democratizam são países que aumentam o acesso à educação — em todos os níveis — para todas as camadas da população.
Mas, na verdade, as escolas podem e devem ter um papel muito mais ativo [...]
Existe uma grande diferença entre a atividade de um pesquisador acadêmico e a de um professor ou de um pedagogo: enquanto pesquisadores buscam análises detalhadas e certezas comprovadas, pedagogos não podem esperar que isso aconteça, o que os interessa são ideias fortes e aplicações práticas.
Estamos defendendo neste artigo, escrito mais pela ótica do pedagogo que [...]
Mora em Curitiba, é geógrafo (Universidade Federal do Paraná) e pedagogo (Universidade Paris V). De 1990 a 1995, trabalhou junto ao Projeto Araucária, desenvolvendo currículos para redes de creches públicas. Atualmente, trabalha com a equipe do Portal Educacional. É autor do livro Guia Prático de Pedagogia Elementar (Editora Nova Didática).
